卡奇娱乐-成人高考、成人培训、成人教育平台

分类

宁波教育局局长会议昨召开 说的都是咱百姓关心

昨天,宁波2019年度区县(市)教育局局长会议在奉化举行。会上,宁波市教育局局长、党委书记朱达透露今年教育工作重点。记者对照发现,一桩桩一件件都和每一个家庭息息相关。通讯员 张土良 金报记者 章萍身体素质怎么加强?大力发展绿色教育,启动体育课程改革身体素质,是朱达第一件讲的事情。去年,省教育厅公布的2017年度秋季入学的高校大一新生体质健康情况显示,宁波生源的大一新生体质健康位列全省第四,合格率全省第六,较过去三年有所提高。“但是,我们也要清醒地看到,我市学生体质健康情况总体仍处在全省中游水平,不容乐观。”朱达说,“德智体美劳全面发展,必须要有强健的体魄。”他提出,要大力发展绿色教育,所谓绿色教育就是符合学生身体健康成长规律的教育,就是符合教育教学规律的教育,“而不是单纯地以分数和升学率为主要考量指标的教育”。为此,宁波将加强劳动教育,因地制宜开展校园劳动等实践活动。同时,今年还要启动体育、美育课程改革,鼓励适当增加体育运动时间或增加体育选修课,促进各类学生艺术社团建设。二孩学前教育怎么办?着力深化优质园集团化(联盟)办园试点2018年,宁波教育取得了不俗的成绩,但是也挑战多多,比如学前教育,就面临两个挑战,而且还会持续下去。一是“全面二孩”政策后的新一轮入园高峰,部分中心城区幼儿园已持续发布“爆表”预警;二是人民群众日益迫切的“上好园”诉求。去年,宁波启动了全市学前教育第三轮行动计划。那么今年怎么办?朱达透露:今年要着力深化优质园集团化(联盟)办园试点,扩大普惠性学前教育资源,省等级幼儿园招生覆盖率达到96%。各地要积极推动落实以区县(市)人民政府为主,镇(乡)人民政府、街道办事处参与的管理体制。健全学前教育成本分担机制和运行保障机制。市教育局将进一步完善学前教育质量监管体系,建立区县(市)、镇乡(街道)、幼儿园三级办园行为动态监管机制,开展乡镇(街道)中心幼儿园教育视导。各地要争取资源,加快幼儿园建设,积极推进小区配套幼儿园整治工作,努力满足人民群众“上好园”诉求。普高怎么办学?推进普高特色项目、特色课程体系建设多年来,一直在说“普通高中要实现特色化、多样化发展”,事实上和理想还有很多差距。“现在普通高中实施的是分层教育,招生像割韭菜一样,靠后的学校学生发展动能与后劲都不足。”朱达说,“我希望普高也像职高一样,能分类发展。”据悉,近年来,宁波市特色示范高中建设成效是明显的,但还不够深入,没有从根本上解决学生培养问题。去年7月,省里对普通高中特色化、多样化发展提出了明确要求。朱达透露:今年市教育局将出台《普通高中学校高水平发展行动计划(2019—2022)》和《普通高中学校高水平发展专项经费管理办法》两个文件,推进普高特色项目、特色课程体系建设。教师怎么管?继续推进教师“县管校聘”管理改革早在2014年9月2日,教育部召开新闻发布会,对推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗做出全面部署。其中,便提出全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。2017年开始,象山、镇海成为省里的改革试点。朱达说,教师“县管校聘”管理改革要继续推下去,各地要针对“县管校聘”改革中存在的问题,有针对性地提出解决办法。他还透露,今年将继续深化中小学教师职称评审试点改革,完善中小学教师职称分类评价标准,扩大试点范围。市教育局将进一步加强对名优骨干教师管理和考核,引导这部分教师充分发挥引领示范作用。同时,加大对薄弱学校教师队伍的改革,职称评定予以倾斜,鼓励名特优教师到薄弱学校任职。另外,宁波将要完善中小学(幼儿园)教师核定方式,制定中等职业学校(成人教育学校)、特殊教育学校教职工配置标准,探索在公办幼儿园和民办教育事业单位中实施报备员额编制管理,探索建立兼职教师招聘管理制度。