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提升党员干部远程教育学用实效_卡奇娱乐

  近年来,河南省济源市玉泉街道以“让党员干部经常受教育,使居民群众长期得实惠”为目标,坚持做好三个“融合”,充分利用党员干部现代远程教育平台,着力寻求服务基层组织建设、强化党员教育培训、提高党员教育实效性的契合点,多举措开展政策解读、技能培训、文化娱乐等活动,极大提升了党员干部现代远程教育学用实效,推动了玉泉街道经济社会的又好又快发展。

  与基层组织建设融合做好党的“户外喇叭”

  远程教育站点作为农村党员干部教育的主阵地,街道充分发挥其“户外喇叭”的作用,通过多形式、多举措的活动在党员群众中宣传党的方针、政策,同时将远程教育与十八大精神学习、创先争优活动有机结合,让广大党员干部通过学习提高思想政治素质和工作本领,提升农村基层组织建设的整体水平。

  一是搭建活动平台,推进学习型班子队伍建设。街道以“三会一课”为主要抓手,以“玉川先锋课堂”为主要平台,在党员干部中广泛开展十八大精神解读、新党章学习等活动,广泛宣传党的方针政策及省市重要会议精神,同时创新工作举措,每周固定时间开展“周末例学”,组织机关干部、两委干部集中学习;每月10日与“民主议政日”活动结合,在党员干部中进行基层党建、法律法规、政策方针等方面的学习,引导广大党员干部了解新政策、适应新形势。

  二是创新党员教育模式,推进服务性党员队伍建设。针对近年来重点项目协调任务重、征地拆迁难度大等实际问题,街道创新党组织设置形式和党员教育模式,在项目指挥部成立了一线党支部,由党工委副书记兼任党支部书记,明确了工作职责和要求,把“堡垒”筑在项目协调最前沿。借助远程教育组织党员干部学习《中国共产党处分条例》、《中国共产党章程》等,广泛宣传史来贺、李连成等先进事迹,同时组织党员重新宣誓、重温入党誓词,与全体党员签订承诺书并进行公示等,进一步增强了党员干部的法律意识和纪律观念,营造了正确的舆论氛围,在服务重点项目中充分发挥了党员干部的示范带动作用。

  三是结合居务党务管理,推进廉洁型党组织建设。随着电脑、网络的普及,街道尝试利用信息化手段创新居委会管理方式,陆家岭居委会作为试点村,2011年建立了居级门户网站,通过网络实现居委会的居务、政务、党务公开,使居民在家就能参与居务监督,同时开设了便民服务、咨询问答、流动人口管理、租房信息等栏目,居委会远教站点管理员定期对网站进行更新,卡奇娱乐,对群众意见收集、整理,与支居两委沟通后,及时反馈。通过远程教育信息化平台,拓宽了居委会民主管理的渠道,架起了干群沟通的新桥梁。

  与党员创业带富融合打造发展“智力工厂”

  玉泉作为最年轻的办事处,辖区还有部分居委会依靠蔬菜种植增收致富。如何通过党员干部现代远程教育的学习让广大党员干部充实“脑瓜子”,鼓起“钱袋子”,真正成为带动广大群众增收致富的“智力工厂”,街道创新模式,解决难题,采取了一系列措施。

  一是实施“站点学习+基地实践”模式,构建远教乡村大课堂,解决“听不懂”难题。针对部分党员干部因文化水平不高、接受能力不同而导致的“一知半解”难题,街道积极探索出“站点学习+基地实践”模式,构建了“进门是课堂、出门是现场”的学用格局,一方面定期对村里的党员种植户、致富能手进行实用技术、新产品推广技术等培训,另一方面着力打造了“北部示范区无公害蔬菜园区”作为远教实践基地,党员群众在观看远教节目后,如果仍有疑问,就可以到“实践基地”参观,接受实地讲解和现场答疑,面对面和种植能手交流,解决“听不懂”难题。

  二是实施“在线教育+专家指导”模式,构建远教技术服务团,解决“学不透”难题。发挥远程教育资源丰富的优势,实施远程在线教育,一方面在各终端站点设立网络学校,根据党员群众需要,邀请河南省农科院、山东寿光等地的专家到网络学校上课,将教学内容细化为党员群众听得懂、用得上的实用技能;另一方面由市农科所、街道农业服务中心工作人员组成技术服务团,不定期走进田间地头,真正帮助菜农解决“学不透”难题。

  三是实施“特派员+居委会”模式,构建远教帮扶一条龙,解决“用不好”难题。针对各居委会产业不同和远程教育工作不平衡的实际,街道充分发挥机关干部和各职能部门的作用,选派21名机关干部到居委会任“特派员”(第一书记或主任助理),帮助居委会选择确定致富项目,带领党员群众推广应用新技术,引导居委会产业与市场有效对接。北水屯居委会党支部第一书记结合确保远程教育学用实效,努力解决“用不好”难题。北水屯居委会“特派员”充分发挥北部示范区的区位优势,带领居委会走农业现代化、规模化、产业化发展新路子,成功打造了屯水街特色精品街。

  与精神文明建设融合创设农村“文化超市”