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【底片】风雨18年,见证第一代网校的沉浮变迁

  在线教育发展,往前追溯,其1.0时代是网校时代,最早一批网校见证了中国教育第一次与网络的结合,那时行业还称作“远程教育”。

  在这之前,一大批网校在全国各地创办起来,据不完全统计,鼎盛时期全国有几千所网校,发展到今天,大部分网校已退出历史舞台,现存的网校屈指可数。

  网校能持续发展,除了需要跟上每一次行业的变革,还需要团队有极大的勇气。这一期【底片】说的就是北京四中网校的故事,一位最早一批中关村互联网创业者在教育行业奋斗的故事。

  在很长一段时间里,作为北京四中网校公司主体的龙之门教育一直没有选择和资本共舞,但前不久,行业的变化、业务的转型、团队的决心促成了18年来的第一笔的融资。

  18年的发展历程,和创办已过百年的北京四中相比,还谈不上历史悠久,但作为网校,经历了行业的大淘沙,北京四中网校已然完成了自我蜕变。

  2001年4月28日,北京四中网校正式成立。创始人黄向伟回忆其渊源时谈道,“北京四中在当时要发展远程教育网校,便选择跟龙之门结合。”

  龙之门教育和四中采用校企合作的方式孵化北京四中网校业务,由龙之门负责出资,北京四中负责出品牌和教育资源,双方合作成立了一家名叫北京四中龙门网络教育技术有限公司,简称四中龙门。利用北京四中老师在远程端上课的情况,通过各种形式把课程、内容传输到其他地方的学校中,这是北京四中网校最早的雏形。

  

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  时任北京四中校长邱济隆说,从事教育四十余年,在北京四中工作了二十年,其中任校长十三年。这期间收到很多全国各地中学生的来信,大部分是来自于边远地区的学生,他们表达了一个良好的愿望——到北京四中来读书。

  这个愿望在当时确实很难实现。

  “但现在有了北京四中网校,很多边远地区的学生可以通过北京四中网校来享用北京四中优质的教育资源,接受更好的教育。”

  

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  那时,网校的销售方式主要是通过学习卡。网校一般是按年收学费的,家长交完第一年后如果孩子没有效果就不会再给次年的,这也是家长最传统的理性。

  客服部两个员工接听六七部电话。有时候得摘下来四部电话,因为接不过来,报名火的难以想象,报名点都排起长队......

  

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  2002年,北京四中启动名师活动,以家庭教育为主题在全国开始巡讲,一直持续到现在。

  同时,北京四中网校在全国多座城市办分校。

  当年学校教育情况当下依然存在,由于各地实际教学条件、教学资源情况千差万别,网络教育可以把优秀的教育教学资源汇集到一起,让各地区学员能学到名师授课。

  2003年非典,网校喷井,全国一下冒出四五百家网校,此时大部分的网校平台开始通过Web方式将课程资源做成网页形式,学生可以随时点击网页浏览;也可以通过桌面客户端,进行点对点的答疑,而非在线1对1的答疑,老师在48小时之内回复。

  

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  也就这一年,北京四中网校推出“北京四中远程教育合作学校”项目,这让北京四中网校得以获得更稳定的发展,也为后期的对公立校业务的转型打好了基础。

  同时,北京四中网校也开始了通过延伸远程教育的外延来提升品牌竞争力。

  

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  比如,开通家长学校,首次提出“两代人的网校”这一家庭教育概念。

  

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  北京四中网校与总参政治部共同创办总参远程教育。

  

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  几年的时间过去,网校式的教学已经可以看到比较成熟的效果。

  

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  2005年,北京四中网校在教育部全国多媒体课件大赛获得一等奖。

  

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